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华夏故乡文化传承与校本课程开发研究探究会www.463.com永利皇宫,湖北省风俗学会贰零壹壹年学术年会意向邀约函

三月 12th, 2019  |  风俗习惯

_______________________先生/女士:

www.463.com永利皇宫 1学生们在认真的听课

  近年来,国际人类学界提出了建设世界人类学群(world
anthropologies)的学术理念,其基本目标是改变由西方人类学界单方定义人类学知识生产和学科规范的旧格局,充分重视其他国家的人类学研究传统和成果,通过开启西方人类学与他者人类学之间的对话和新的互动模式,建立健全新的全球人类学。

山东省民俗学会2013年学术年会意向邀请函

  当今时代,尊重和保护人类文化多样性已成为人们的共识。中国是一个多民族的国家,不同地域和民族拥有丰富多彩的乡土文化。2000年以来,教育部实施了国家课程、地方课程、校本课程三级课程改革,各地学校已陆续开发或编写了不少含有浓郁地方性知识特色的乡土教材(含地方教材、校本教材),使学校教育在对文化多样性的保护中发挥了重要作用,中国乡土知识传承和校本课程开发问题日益受到社会各界的广泛关注。为了深入探讨乡土知识传承与学校教育的关系,研究基础教育阶段校本课程开发对传承乡土文化的作用,我们拟组织召开中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会,希望以此进一步推动我国乡土教材建设和校本课程开发事业的发展,为基础教育改革提供新的发展思路。鉴于您在本研究领域的造诣和贡献,我们诚挚地邀请您出席本次会议。

2014年3月26日上午,北京市海淀区彩和坊小学举办了《经典与养成》校本教材研发与实践研讨活动,前来参会的有中国教育学会传统文化教育分会周满生理事长、中国德育杂志邓友超主编、班主任杂志社赵福江社长、海淀区教育工委乔建副书记及海淀区教委、区教科所领导,海淀区各校老师代表共百余人。

  中国人类学如何在当下的国际人类学界确立自己的位置,同时通过自身的学科建设来参与形塑世界人类学大局,将是当代中国人类学学者不可回避的大问题。同时,中国人类学还迫切需要通过树立和完善基本方法与学科规范,明确自身在中国社会科学界的学科定位,并为中国社会科学的发展做出积极贡献。

(预备通知)

  兹就参加会议有关事项通知如下:

长期以来,彩和坊小学本着“雅言传承文明,经典浸润人生”的主旨,将国学启蒙与学校德育、教学、校园文化建设有机结合,构建学校文化建设支柱。通过对学生进行国学浸润教育,让学生在丰富多彩的国学活动中学会学习、学会赏识、学会做人。学校近几年获得多项国学教育的殊荣:教育部授予的全国百所国学教育基地、中国教育学会授予的四十所传统文化优秀学校等。

  为了明确中国人类学的学科规范,促进中国人类学的研究队伍建设和长足发展,北京大学社会学系和社会学人类学研究所借再次邀请乔治•马库斯讲学之机,联合2006年共同接待马库斯访问的中山大学人类学系、中央民族大学民族学与社会学学院、云南大学民族研究院、上海大学社会学系,将于2010年6月20-21日召集中国人类学的田野作业与学科规范:我们如何参与形塑世界人类学大局工作坊,诚挚邀请国内外同仁参与为期两天的研讨。本次工作坊还得到芝加哥大学教授冯珠娣的特别支持,特此致谢!


  一、会议组织

www.463.com永利皇宫 2老师提问同学们积极回答

  工作坊将主要探讨以下问题:  (1)世界人类学群中的中国人类学:定位、可能性与实现方式  (2)中国人类学田野作业的现状与反思  (3)中国人类学学术伦理的提出与形成  (4)田野作业规范与人才培养

尊敬的 先生/女士:

  1.主办单位

本次活动,意在进一步推动学校国学文化的发展,通过三位一体校本教材中第二部《经典与养成》的开发与实践研究,介绍学校的先进经验和长期以来为国学文化所作的努力。通过校长对学校规划与发展的详细解读;主创教师针对教材编写的系列说明;家长[微博]、学生对亲自参与活动以来感受的表述,参会人员清晰的了解到本套教材的使用意义及价值,彩和坊小学通过校本教材开发与实践研究,潜心梳理、寻找传承民族精神;学校通过教材开发与实践研究,锻炼干部、教师队伍,推动教师团队在理论思想层面上的认识,提升学校团队整体实力。通过课程开发与实践,努力为学生搭建起过去与未来的桥梁,推动全面、深刻、多彩的德育活动发展,使学生最终跳出文本,走向社会、走向未来……这本德育校本教材只是彩和坊小学经典课程的一部分,是学校“立德树人,与经典为伴”大教育观中的一方面。

  期盼对以上议题怀有兴趣的学者拨冗与会,并在会议上发言。有意者请在2010年5月30日前通过电子邮件将回执与论文摘要告知会议联系人。现将有关事项通知如下:

  为了进一步立足山东民俗与齐鲁文化,拓展民俗学的理论与方法,进行非物质文化遗产研究、保护与开发相关专题的综合研究。省民俗学会常务理事会决定拟于2013年10月1113日召开山东省民俗学会2013年学术年会。会议主题为
城镇化进程中的鲁南民俗保护与传承
。此次会议将建立健全参会论文评奖制度,并将其纳入学会会员以学会渠道申报各类社科评优评奖的主要参考依据,年会现场公布并颁发论文获奖证书。

  中央民族大学民族基础教育研究中心

彩和坊小学还在平时的工作中,通过多渠道、多形式落实校本教材内容,三八妇女节,学校积极开展家校互动,以倡导学生给女性长辈亲手制作节日小卡片的形式,促进学生从小养成孝敬长辈的好习惯;学校与海淀法院、城管大队等友联单位密切配合,对学生进行“明理守法”、“爱护环境”等主题教育,规范学生的行为习惯;彩和坊小学还开展了一系列国学教育实践活动,帮助学生在丰富多彩的国学知识中习得良好学习、生活习惯,让文本浸润每一位学生的心灵。

华夏故乡文化传承与校本课程开发研究探究会www.463.com永利皇宫,湖北省风俗学会贰零壹壹年学术年会意向邀约函。  一、会议召集人

  会务组现向您发出第一轮邀请函,诚恳地邀请您参加本次学术盛会。请您接函后确认是否出席会议并提交参会意向回执。随后我们将向您发出正式邀请函。

  中央民族大学教育学院

与会的各位领导及专家给予了彩和坊小学开展的本次活动充分的肯定,给予了彩和坊小学开发的《经典与养成》校本教材高度的评价。大家认为,这里有溢彩之国学;和合之大同;芳香之书韵。

  谢立中教授(北京大学社会学系)  高丙中教授(北京大学社会学系、社会学人类学研究所)  麻国庆教授(中山大学人类学系)  何
明教授(云南大民族研究院)  杨圣敏教授(中央民族大学民族学与社会学学院)  王建民教授(中央民族大学民族学与社会学学院)  张江华教授(上海大学社会学系)

  一、会议暂定议题如下:

  中央民族大学中国乡土教材收藏与研究中心(筹)

携手梦想,与经典同行,这是彩小之责任;传承文化,与先贤为友,这是彩小之智慧;立德树人,与师生同心,这是彩小之根本。相信今后的彩和坊小学一定会在今后国学教育的探索与实践中取得突破与成就。

  二、会议安排

  1. 鲁南民俗文化保护现状的研究

  中国教育学会教学论专业委员会

  1、会议地点:北京大学

  2. 城镇化进程中的鲁南民俗研究

  2.项目资助

  2、会议时间安排:

  3. 城镇化进程中的鲁南民俗保护传承利用研究

  中央民族大学985工程项目

  2010年6月20日(周日)  上午:工作坊开幕;上半场研讨  下午:George
Marcus演讲  Judith Farquhar演讲

  4. 乡土传统与新型城镇化建设

  美国福特基金会

  2010年6月21日(周一)  上午:下半场研讨  下午:工作坊总结、闭幕

  5. 新形势下城镇化进程中民俗保护传承的理论与实践

  香港乐施会

  3、报到时间:

  二、会议时间:2013年10月1113日(暂定)

  3.媒体支持

  外地与会人员2010年6月19日(周六)14:00-24:00  本地与会人员
2010年6月20日(周日)08:00-09:00

  三、地点:山东省枣庄市(具体地点待定)

  中央电视台、《中国民族报》、《中国教育报》、《中国教育学刊》、《中国民族教育》、《中国教师》、《中国民族》、《民族教育研究》、中青网、搜狐网

  三、会议论文

  四、日程安排

  二、会议时间与地点

  1、希望与会者能够提供和会议主题相关的学术论文或论文摘要,经会务组审定后发出正式邀请函。  2、会议论文或论文摘要请于2010年5月30日之前用电子邮件发给会务组联系人,以便统一印发、交流。

  五、费用

  1.会议时间

  四、会议费用

  会议代表每人收取会务费300元(含膳食、图书资料、纪念品等费用);与会者往返交通、住宿费用自理。

  2009年10月910日(8日报到,11日离会)

  1、与会期间,会议为所有被邀请的与会人员提供免费餐饮。  2、会议为外地与会者安排住宿,并承担被邀请与会者的住宿费用。  3、会议为被邀请的本地与会者提供适当的市内交通费补助,并为有经费问题的外地与会者提供部分交通补贴。

  六、参会

  2.会议地点

  五、会议联系方式

  1.参会人员:山东省民俗学会会员;特邀专家。

  中央民族干部学院(北京市海淀区黑山扈甲21号)

  联系人:马强(13810488183);赵萱(15810036900)  会议邮箱:cawa@live.cn

  2.参会形式:论文全文则请务必于2013年9月1日之前发至该邮箱。我们将根据回执情况进行确认,并寄发正式邀请函。有意参会者请填写会议回执、论文题目及摘要(如来不及提交摘要,亦可只填写论文题目),并于2013年8月15日之前以电子邮件形式发回山东省民俗学会专用邮箱shandongminsu@163.com。论文全文则请务必于2013年9月15日之前发至该邮箱。我们将根据回执情况进行确认,并寄发正式邀请函。

  三、参考议题

  六、会议信息发布网站

  3.论文要求:正式参会论文应立足年会议题,一般不少于4000字,符合学术规范并能承担相关学术责任。

  (1)普世知识与乡土知识的社会功能;

  人类学在线:

  七、联系方式:

  (2)全球一体化背景下乡土知识的重要性;

  主办单位:

  地址:济南市舜耕路46号齐鲁文化会馆二楼 山东省志民俗志办公室

  (3)学校在文化多样性传承中的作用;

  北京大学社会学系(社会学人类学研究所)  中山大学人类学系  中央民族大学民族学与社会学学院  云南大学民族研究院  上海大学社会学系

  邮政编码:250013

  (4)中国百年乡土教材历史沿革与现状;

  2010年5月10日

  QQ群号:131753109 山东省民俗学会群

  (5)国家教材与乡土教材的关系;

  联系人:朱振华 手机号码:13793157711

  (6)经济文化类型理论与校本课程建构;

  电子信箱:shandongminsu@163.com
(因全球雅虎邮箱即将停止提供服务,山东省民俗学会邮箱变更为该网易邮箱,敬请各位同仁注意订正原邮箱通讯录)

  (7)乡土教材的编写与使用;

  山东省民俗学会

  (8)乡土教材的师资培训;

  2013年6月30日

  (9)乡土教材与校本课程开发的经费等相关政策研究;

  (10)公平、公正的教育评价体制视角下的乡土教材与校本课程;

  (11)课程与文化;

  (12)乡土教材与乡土教育;

  (13)乡土知识与学校教育;

  (14)人类学与乡土教育。

  四、乡土教材成果展示

  本次会议将举办中国乡土教材成果展示活动。请参会人员携带所开发的乡土教材(含地方教材、校本教材)与会,或将乡土教材寄至:

  北京市海淀区中关村南大街27号中央民族大学教育学院乡土教材秘书组

  海路(收) 邮编:100081

  [邮寄费请出具正式发票(抬头写中央民族大学),由主办单位报销]

  五、参会注意事项

  1.寄送回执

  因10月是北京旅游旺季,住宿宾馆需提前预定,请与会者务必于2009年9月15日以前寄送回执(或电话确认),并于9月20日前向秘书组提交500字1000字的会议论文摘要,论文摘要前须附3至5个关键词。9月30日前提交论文全文(word格式),用电子邮件传送至会务组邮箱xiangtujiaocai@126.com。秘书组将会议论文全文打印装订成册,分发与会者。

  2.会议费用

  会议收取会务费400元人民币(包括餐费、资料费、杂费),与会者往返交通费用及会议期间的住宿费用自理(会务组按每人130元/天的优惠价格提供四星级宾馆住宿,宾馆出具正式发票,超出部分由主办单位补贴)。

  3.报到时间

  2009年10月8日(全天),报到时请送交有关乡土教材以供展示、收藏。

  4.报到地点

  中央民族干部学院

  注:如需订返程车(机)票,请提前联系会务组。

www.463.com永利皇宫,  六、会议论文集

  会议秘书组负责编辑、出版会议论文集《课程与文化:乡土知识传承与课程开发》,优秀论文将择优在《中国教育学刊》、《民族教育研究》等核心期刊(CSSCI)上发表。

  七、联系方法

  通信地址:北京市海淀区中关村南大街27号中央民族大学教育学院乡土教材会务组海路(收)

  邮编:100081 电话:010-68936406 (办)

  联系人:冯汝林15901485317、李腼15810463872、刘利英13811605675

中央民族大学民族基础教育研究中心
中央民族大学教育学院2009年7月1日中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会参会回执

姓名

性别

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职称职务

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通讯地址

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论文题目

附件:参会回执

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